Notre approche est pragmatique, dans la mesure où nous l’adaptons continuellement aux forces en présence. Cependant, nous avons toujours à cœur de garder notre ligne de pensée autour du façonnage d’une hydrogéologie en société, Pour cela, nous pensons que les collaborations interdisciplinaires entre hydrogéologie et sciences sociales sont indispensables, mais qu’elles doivent s’ancrer sur des approches disciplinaires sérieuses et approfondies. Cette double exigence : qualité disciplinaire et interdisciplinarité nous conduit à travailler ensemble sur le terrain, en s’invitant mutuellement dans nos activités de recherche :

Hydrogéologie avec les sciences sociales

Travailler ensemble sur le terrain permet à chaque chercheur de mieux comprendre les pratiques scientifiques de l’autre. Cela suscite, chemin faisant, l’émergence de thèmes d’investigation partagés, comme celles des discours sur les eaux souterraines, des perceptions de la salinité ou encore de l’histoire des ouvrages hydrauliques.

Campagne piézométrique à Nouakchott : les sociologues documentent les pratiques des hydrogéologues pour mettre en perspective leurs compréhensions de la nappe avec celle des acteurs institutionnels de l’eau, décembre 2024 – Jeanne Riaux.

L'anthropologie avec les hydrogéologues vs Hydrogéochimie avec les sociologues

Cliché: février 2024 les Hydrogéologue mènent un entretien anthropologique avec un griot réputé, pour comprendre l’histoire de la nappe de Nouakchott et identifier d’anciens puits. Le travail de préparation, de retranscription et d’analyse de l’entretien est mené avec une anthropologue.
Cliché: Enquête ethnographique sur les puits de la Dune de Ziré dans le Parc National du Diawling, février 2022. les L’anthropologue et l’hydrogéologue mènent ensemble un entretien avec un cultivateur et le conservateur du Parc. Les thèmes de discussion ont été préparés en amont pour aborder en parallèle les préoccupations de l’hydrogéologue et celles de l’anthropologue. Sur le terrain, chacun approfondit les questions qu’il maîtrise le mieux, ce qui permet d’atteindre un niveau de profondeur important sur des questions très techniques, notamment.
Campagne de mesure hydrogéochimique dans les oasis de l’Adrar, décembre 2024 Jeanne RIAUX Pendant les mesures, les sociologues interrogent les scientifiques et les habitants sur la manière de qualifier la salinité L’informaticien de l’équipe se prête au jeu .

École de formation par la recherche Croisons-Habitons Nouakchott, décembre 2023 ​

Un groupe d’étudiants de l’ESP a été accompagné par des enseignants chercheurs de l’ESP et des chercheurs de l’IRD pour recueillir et assembler des paroles d’acteurs sur la remontée de la nappe de Nouakchott, dans le cadre d’une école de formation par la recherche (IRD/ESP) en décembre 2023 .
Chaque jour, les paroles recueillies en format vidéo sur le terrain ont été présentées et discutées par les étudiants. Les témoignages ont été travaillés dans le cadre de l’écriture d’un scénario pour un film documentaire .
Le film documentaire a été monté par C Leduc et M Varah Il est maintenant disponible .

École chercheurs-terrain Timinit (décembre 2023)

Binômes interdisciplinaires sur le terrain

Cette école chercheur présente un autre aspect de notre démarche scientifique basée sur le dialogue interdisciplinaire. Rassemblant plus de 10 chercheurs hydrogéologues, anthropologues, géologues et sociologues, l’école a été organisée dans les oasis de l’Adrar (Timinit, Maaden, Terjit et Mhairith) et avait comme objectifs :

-Favoriser une découverte et prise de connaissances des contextes locaux des oasis et des enjeux liés à l’eau souterraine.

-Faire les mesures in situ de niveau d’eau et des paramètres physicochimiques, prélever des échantillons d’eau pour analyse au laboratoire, collecter des informations auprès des habitants et usagers rencontrés. -Amener les participants à échanger entre eux et avec les acteurs locaux sur l’eau souterraine oasienne (évolution, enjeux)

-Organiser des moments d’échange et de dialogue entre participants sur les connaissances et pratiques que chacun aurait identifiés ou ressenties Cesmoments d’échange et de dialogue ont permis l’identification de la fabricationdes mesures collaboratives comme outil d’implication et d’engagement desoasien mais aussi le tissage des fils de réflexion et de compréhension des problématiques en question.

Favoriser le dialogue, c’est aussi à travers le recrutement des stagiaires en binômes Ce dispositif que Hassi expérimenté dans deux terrains de l’équipe Hassi :

Diawling et Nouakchott permet aux stagiaires des disciplines éloignées (hydrogéologie et science sociale) de collaborer et travailler ensemble sur la même problématique a chaque fois, deux sujets (hydrogéologie et SHS) sont proposés à un binôme pour travailler en même temps et sur la même échelle Les deux sujets sont indépendants (chaque stagiaire à son équipe d’encadrement, sa biblio, son rapport, sa méthodo), mais le travail de terrain est réalisé en binôme.

-Site du Diawling: Stage Master de Houdou Sall (sociologue): Eaux souterraines et maraichage sur la dune de Ziré : une relation durable ? Stage Master de Lemrabott Mohamed (hydrogéologue) : Evolution de la ressource et des usages de la nappe de Ziré: un bilan en équilibre.

-Site Nouakchott: Stage Master de Rebecca Peyrière (anthropologue) : enquête qualitative sur la hausse du niveau de la nappe de Nouakchott Thèse de Mariem Taleb (hydrogéologue) : Caractérisation de la hausse piézométrique et ses conséquences à Nouakchott, approche sociohydrogéologique.

Atelier Interdisciplinarités au Diawling (mars 2023)

Cet atelier a été organisé du 13 au 17 mars 2023 aux locaux de Bouhajra du Parc National du Diawling.

L’objectif de cet atelier était centré sur le dialogue science société en s’appuyant sur la question de la gestion collective des ressources ben eau du PND.

Le programme se décline en trois principaux axes :

1.favoriser une prise de connaissance générale du contexte physique et social du PND, et des enjeux de gestion de l’eau, avec l’aide des acteurs locaux (agents du Parc et habitants).

2.amener les scientifiques, sur le terrain, à dialoguer entre eux (travail de dialogue interdisciplinaire) et avec les acteurs sur le terrain pour en

identifier les grands enjeux en matière de gestion de l’eau.

3.organiser un moment formel de partage des connaissances et des pratiques sur l’eau et sa gestion mettant en dialogue les scientifiques et les acteurs de Journées hydrogéologies en sociétés (octobre 2024).

Journées hydrogéologies en sociétés (octobre 2024)

Ce modèle d’échange a été organisé par l’équipe Hassi afin d’établir un dialogue approfondi sur les pratiques d’hydrogéologie en société.

Plusieurs chercheurs des disciplines variées (sciences de l’eau et sciences humaines) ont participé à cet événement Au cours des deux journées Hydrogéologies en Sociétés, les participants ont été invités dans l’animation d’ateliers de dialogue Chacun a ainsi pu s’engager de manière active dans le travail collectif de réflexion Les journées ont été organisé dans la région de Montpellier dans le cadre du projet Physo (Plateforme d’hydrogéologie en société) Lien vers le film réalisé à l’issus de ces journées.